Los docentes:
• Aplicarán procesos de reflexión y re-conceptualización acerca de la evaluación de los aprendizajes a partir de sus propias experiencias.
• Comprenderán que la evaluación es un proceso orientado al aprendizaje.
• Usarán los nuevos enfoques de la evaluación de los aprendizajes en ciencias para la
planeación didáctica y, en su caso, en el desarrollo de las clases.
- Teacher: IQ. Giovana Vilma Acosta Gutiérrez
- Teacher: M. en A.P. Emmanuel Elizalde Casiano
- Teacher: Alejandra Itzel González Miranda
- Teacher: M en C Jorge Rafael Martínez Peniche