Hacia una educación inclusiva para la transformación social y el desarrollo de habilidades docentes: inteligencia emocional y su impacto en la formación de su alumnado
Objetivos generales:
Capacitar y sensibilizar a los/as participantes, a través de la reflexión y el análisis crítico, dando herramientas fundamentales sobre la formación socio-emocional, para elaborar propuestas viables desde el ámbito escolar que promuevan el cambio social necesario donde prevalezca la igualdad de género y el respeto a la diversidad, garantizando así oportunidades de aprendizaje durante toda la vida del estudiantado; independientemente de su género, origen cultural, capacidades o condición socioeconómica.
- Profesor: IQ. Giovana Vilma Acosta Gutiérrez
- Profesor: Dra. G. Yazmín Arellano Salazar
- Profesor: M. en A.P. Emmanuel Elizalde Casiano